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海淀奥数培训中需要充分利用好黑板
发布时间:2020-02-28 浏览5521次
1、板书有多清楚?
检查一下你板书字体的大小,确定坐在最后一排的学生能看得清楚。
2、利用上半部分。
确保充分利用了黑板的上半部分。只有确定后排的学生不会被前排同学挡住时,才使用黑板的下半部分。
3、列出上课计划
将要讨论的问题写在黑板上,这样,你对这些问题做出回答时,学生仍然能够看到问题。
4、让学生既能看得清楚,又能听得清楚。
在黑板上写字,背对着学生时就不要在讲课了。
5、让学生有机会在黑板上写字。
将黑板当作一个公共领域,让学生在黑板上写些东西。
6、把黑板当作教室资源。
给几组学生布置”板书任务”。比如,当开始一个新的课题时,要求学生整理并在黑板上写出“我们想知道的10个问题”。
7、将学生的话写在黑板上。
只要可能,就在黑板上写下学生回答问题时的话,使他们感觉自己的想法受到了重视。当学生看到自己的话被写到黑板上时,他们就会对正在讨论的问题产生一种更强的主人翁意识,注意力就会更加的集中。
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